Auswahlprozesse gestalten: Verfahren, Kriterien, Leistungsprüfungen

Auswahlprozesse befinden sich im Spannungsfeld zwischen Notwendigkeit und Freiheit. Dies gilt auch für das Deutschlandstipendium: Einerseits machen Stipendienprogramm Gesetz und Vergabeverordnung klare Vorgaben zu Fragen wie Auswahlverfahren, Auswahlkriterien und regelmäßigen Leistungsprüfungen. Andererseits besitzen die Hochschulen auch viele Gestaltungsfreiräume, beispielsweise bei der exakten Gewichtung einzelner Förderkriterien zueinander, der Besetzung von Auswahlkommissionen sowie der Verteilung von Stipendien über Fakultäten unterschiedlicher Größe.

In der Gestaltung der Auswahlprozesse kann sich auch das Profil einer Hochschule beziehungsweise die Vielfalt der Hochschullandschaft insgesamt widerspiegeln: Während der Faktor Leistung bei allen Auswahlverfahren eine wichtige Rolle spielt, können Kriterien wie soziales Engagement und Hürden in der Bildungsbiografie in unterschiedlicher Intensität abgefragt und gewichtet werden. Dies richtet sich auch nach dem (sozialen) Umfeld sowie der strategischen Ausrichtung einer Hochschule.

Das Deutschlandstipendium Webinar "Auswahlprozesse gestalten: Verfahren, Kriterien, Leistungsprüfungen" hat sich mit diesen und weiteren Fragestellungen vertieft auseinandergesetzt und den Teilnehmerinnen und Teilnehmern vermittelt, wie die Durchführung von Auswahlprozessen erfolgen kann und sollte. Dabei haben zunächst zwei Hochschulen unterschiedlicher Art und Größe ihre Verfahren geschildert: Die Programmverantwortlichen der HWR Berlin (Denise Gücker) sowie der TU München (Susanne Birkeneder und Po Sang Lam) gaben Einblicke in dortige Auswahlprozesse.